第 7 课：翻译、Which 与酸

学习目标

• 解释为何一个编码复制酶和四种合成酶功能的信使集合仍会退化，并说明何种耦合能够使其稳定。
• 比较 RRY 与 RNY 原始密码模式在无逗号读取、正负链对称性以及内部折叠方面的差异。
• 运用碱基对稳定性与保真度的估算，论证为何富含 GC 的序列能成为最早可复制的适配体和信使。
• 重构选出 GGC 和 GCC 作为最初两个密码子的推理过程，并追溯密码向主要氨基酸分配集合扩展的历程。